- FORUM LENS ASH - 2019
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- Web-ASH
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devient
Outils Pédagogiques d'Evaluations Numériques Scolaires
En cette rentrée 2016 WebASH a été rebaptisé OPEN.Scol pour répondre à la logique inclusive, au suivi personnalisé des élèves à besoins particuliers et ainsi s’ouvrir logiquement à l’ensemble des enseignants des écoles, collèges, lycées et établissements spécialisés. Il a pour vocation de proposer une solution intégrée des outils d’évaluations dans les pratiques quotidiennes d’enseignement et également de favoriser l’interdisciplinarité en invitant à construire des plans de travail collaboratifs.
- GEVASCO
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Le GEVA ou Guide d'EVAluation des besoins de compensation des personnes handicapées est un outil de référence national depuis 2008 qui sert de guide d'évaluation et d'aide à la décision pour les MDPH et pour toutes les situations de handicap : le GEVASCO est le volet scolaire de ce guide.
- Principes de l'école inclusive
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- Qu'est-ce que l'ASH ?
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Le sigle de l’« Adaptation scolaire et de la Scolarisation des élèves Handicapés » désigne l'ensemble des dispositifs d’aide aux élèves qui rencontrent de graves et durables difficultés d’adaptation et d’apprentissage au cours de leur scolarité. Ces dispositifs institutionnels liés soit à l’Adaptation (RASED, SEGPA, EREA…) soit au Handicap (CLIS, ULIS…) sont inclus dans les établissements scolaires ordinaires et impliquent des enseignants spécialisés.
- Auxiliaires de Vie Scolaire
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Les auxiliaires de vie scolaire (AVS) sont des professionnels intervenant dans des établissements scolaires, élémentaires, des collèges, des lycées, auprès d’enfants handicapés intégrés au sein d’une classe scolaire ordinaire ou une classe spécialisée, afin de faciliter l’intégration scolaire des élèves. Les AVS interviennent au quotidien de la vie scolaire auprès de l’élève ou encore en appui aux équipes enseignantes.
