Description

Il est nécessaire de donner à tous les élèves, dès le collège, les éléments qui leur permettront de faire un choix éclairé pour la poursuite de leurs études au terme de leur scolarité obligatoire. Il s'agit de faire de l'orientation un choix réfléchi et positif et non une étape où l'élève est passif, déterminée uniquement par ses résultats au collège et les stéréotypes de genre. L'information délivrée en matière d'orientation s'attache donc particulièrement à lutter contre les représentations préconçues et sexuées des métiers.

Afin d'élaborer son projet d'orientation scolaire et professionnelle et d'éclairer ses choix d'orientation, un parcours Avenir (anciennement PIIODMEP : parcoursindividuel d'information, d'orientation et de découverte du monde économique et professionnel) est proposé à chaque élève aux différentes étapes de sa scolarité du second degré. Il lui permet de se familiariser progressivement avec le monde économique et professionnel, notamment par une première connaissance du marché du travail, des professions et des métiers, du rôle et du fonctionnement des entreprises ainsi que des modalités et des perspectives d'insertion professionnelle. Il lui ouvre ainsi un éventail large de possibilités d'orientation et contribue ainsi à la lutte contre les inégalités sociales et territoriales.

Documents

  LOI n° 2013-595 du 8 juillet 2013

  Circulaire n° 2008-092 du 11 juillet 2008

  Arrêté du 1er juillet 2015 relatif au Parcours Avenir

  Description du PIIODMEP

  Dossier Parcours Avenir

  Mettre en oeuvre le Parcours Avenir

Ressources pour le Parcours Avenir (19/01/2016) : sur Eduscol

En savoir plus sur Education.gouv.fr et sur Eduscol